LA TILDE DIACRÍTICA (U1. T3)

Practica con la tilde diacrítica (I)
Practica con la tilde diacrítica (II)
Practica con la tilde diacrítica (III)
Practica con la tilde diacrítica (IV)
Practica con la tilde diacrítica (V) (no hacer caso a los casos "sólo" y a los "demostrativos". Recordad que ya no se acentúan.

ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS (U1. T2)

Acentuación de diptongos (I)
Acentuación de triptongos
Acentuación de hiatos
Acentuación de diptongos y triptongos (I)
Acentuación de diptongos y triptongos (II)

1ª TAREA OBLIGATORIA DEL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

Os recuerdo que ya está puesta la primera tarea en la plataforma. El plazo de entrega termina el 1 de diciembre.

1ª TAREA OBLIGATORIA DE LENGUA

Os recuerdo que ya está puesta la primera tarea de Lengua en la plataforma. El plazo acaba el 16 de noviembre. Trata de una lectura sobre el Lazarillo y una serie de preguntas y actividades relacionadas.

PRIMERA TAREA DEL ÁMBITO SOCIAL

Ya tenéis en la Plataforma la primera tarea del ámbito social. Ánimo y demostrad lo que habéis trabajado en clase. Para ello, guiaos por el temario que hemos dado del bloque 7 (temas 1, 2, 3, 5 y 6). Tenéis de plazo para entregarla hasta el próximo 24 de octubre, es decir, el próximo miércoles.

PRIMERA TAREA OBLIGATORIA

ESPA 2012-2013

LA PRIMERA DEL TRIMESTRE.

Para realizar la tarea que se pide  a continuación debes haber leído y repasado bien los temas 1, 2, 3, 5 y 6 del bloque VII del temario de la plataforma.  En caso de dudas o dificultades para hacerla, envía un correo a través de la plataforma o al email maralga@iesmajuelo.com. La tarea tiene dos actividades que son muy parecidas.

1ª ACTIVIDAD.-

Observa bien estas dos imágenes de espacios  o paisajes rurales:

                              Imagen 1                                       Imagen 2                                 

Vas a realizar una redacción sobre esas dos imágenes siguiendo el guión que se pone a continuación. (NO SE TRATA DE CONSTESTAR A LAS PREGUNTAS UNA A UNA. HAY QUE HACER UN TEXTO).

Guion:

-      Describir lo que se ve en las imágenes y lo que se hace en ellas.

-      Explicar las características de cada uno de los paisajes señalando qué tipo de espacio rural es, tipo de parcelas, sistema de cultivo, etc...

-      Indicar, también, en la redacción, si se tratará de países desarrollados o países menos desarrollados, diciendo el por qué lo dices.

2ª ACTIVIDAD.-

La siguiente actividad consiste en que busques dos imágenes de espacios rurales de Andalucía y hagas lo mismo que en la actividad anterior. Es decir, hagas una redacción con el mismo guion pero sobre las imágenes que has seleccionado tú.

Cuando termines, debes hacer la tarea en un texto word u openoffice ( o si lo prefieres en pdf) y subirlo a la plataforma. Si tienes problemas para insertar las imágenes, habla con tu profe.

Resolución de ecuaciones (B7.T0)

Practica con las ecuaciones

FRASE DEL MES

"EL TRABAJO QUE SE REALIZA CON PLACER,     ES EL QUE MEJOR SE HACE".